Innovación pedagógica para docentes

Información del curso
La metodología
Programa del curso
Sesión 1: Introducción a la innovación pedagógica
- • Reflexionar respecto al proceso de cambio de las prácticas de los docentes y sus implicancias
- • Comprender el ciclo de experimentación y aprendizaje colaborativo para la innovación
- • Reflexionar en torno a sus prácticas docentes y sus necesidades de cambio
Sesión 2: Design thinking para líderes pedagógicos
- • Reconocer la relevancia del design thinking como promotor de la innovación
- • Analizar el design thinking para docentes de educación superior
Sesión 3: El ciclo de innovación colaborativa
- • Comprender las etapas y actitudes del design thinking para docentes de educación
- • Prototipar una innovación educativa aplicando design thinking
Sesión 4: Métodos del design thinking para innovar
- • Comprender el toolkit de innovación para educadores
- • Evaluar qué herramienta del toolkit podría utilizar en su práctica docente
Instructor

Sergio Reyes
Investigador postdoctoral en la Universidad de Lleida y profesor de cátedra en el Tec de Monterrey, especializado en innovación educativa y tecnología. Con 16 años de experiencia docente, ha liderado iniciativas importantes como la Red Mexicana de Centros de Escritura y desarrolla investigaciones sobre aprendizaje mediado por tecnología digital.
Cómo funciona
Te unirás a un grupo de 2 a 5 colegas, y como grupo se reunirán 4 veces, de forma presencial u online, en el horario que ustedes acuerden.
Únete a un círculo
Organiza tu grupo de estudio con colegas. Tendrás 3 días para "hacer match," del 2 al 5 de enero.
Acuerda un horario
Decide el momento más conveniente para tus sesiones, online o en persona.
Únete y colabora
Cuando llegue la sesión, conéctate con tus colegas y completen las actividades juntos.
courseRequest.dateDropdown.startDate
21 de abril, 2025
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